BITACORA 8

COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

BITACORA

Nombre del Estudiante:Jordy Zambrano	Institución Educativa: COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”	Opción: EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS		Folio número	#8
				Fecha:23/5/13
				Docente coordinador:
Actividad: Actividades con los compañeros de grupo
Descripción de la actividad: Charla con testimonios y realización de actividades por los grupos
Objetivo de la actividad: Señalar las principales consecuencias de las drogas
Tiempo de duración: 8 horas
Lugar donde se realizó la actividad: Laboratorio de Ciencias Patios de la institución
Materiales utilizados en esta actividad: Papelotes Comercio Marcadores
APRENDIZAJES ALCANZADOS:
¿Se cumplieron los objetivos? SI  ___X__        NO ______ ¿Por qué? Realizamos bien los carteles y los expusimos
¿Qué hice bien? Recortar y aportar ideas
¿Qué podría haber hecho mejor? Hablar en frente de mis compañeros
¿Qué aprendí con esta actividad? Los peligros de las drogas en la sociedad
Recomendaciones/observaciones: Realizar las actividades en la primeras horas de clases
____________________________ Firma y Sello Docente Coordinador		JORDY ZAMBRANO       Firma del Estudiante	Fecha de Aprobación

Bitacora #7

COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

BITACORA

Nombre del Estudiante:Jordy Zambrano	Institución Educativa: COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”	Opción: EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS		Folio número	#7
				Fecha:8-05-2013
				Docente coordinador: Lic.Segundo Farias
Actividad: Reunion con los compañeros de grupo
Descripción de la actividad: Charla y reunión entre los compañeros que conformamos el grupo #4
Objetivo de la actividad: Organizar las tareas designadas por el coordinador para el próximo taller
Tiempo de duración: 2Horas
Lugar donde se realizó la actividad: Aula de 4º General, Patio de la Institución
Materiales utilizados en esta actividad: Lapiz Papel
APRENDIZAJES ALCANZADOS:
¿Se cumplieron los objetivos? SI  _X__        NO ______ ¿Por qué? Logramos ponernos entre todos de acuerdo para trabajar en los talleres
¿Qué hice bien? Participar dando opinión sobre la forma de trabajo
¿Qué podría haber hecho mejor? Hablar mejor con mis compañeros para organizarnos mejor
¿Qué aprendí con esta actividad? El trabajo en grupo hace desempeñar una actividad diferente a cada compañero del grupo
Recomendaciones/observaciones: Hacerlo en horario de clases
____________________________ Firma y Sello Docente Coordinador		Firma del Estudiante	Fecha de Aprobación

Cuento

Era la una de la mañana me tome las malditas pastillas, me quede dormido y desperte como cada mañana con la misma cara de todos los días, y no lo digo por mis facciones sino más bien por la forma en la que están ellas, algo así como un limón, llena de arrugas, llena de heridas, la detesto, siempre me quedo rato largo comprobando si de verdad quien esta en el reflejo del espejo soy yo, y como que me obligo a creer que si, porque yo me siento viejo, aturdido, imbécil por momentos, pero el chico enfrente mío en ese espejo, parece ser tan jovial, tan lleno de vida expectativas, que a veces no se como mirarlo de buena forma sin repudiarme, pero bueno esto es la mañana, tomo mi rutinario desayuno salgo con mi maleta colgada al hombro, y te espero….perdón espero a que lleguen con mi dosis las hadas madrinas, esos panas míos, que me dan consiguiendo felicidad en fundas, así es como llamo a mis pastillas, entonces vienen, y tal cual como hadas de cuento me las entregan con una sonrisa de satisfacción, y una hermosa cara de inocencia en el rostro, yo me tomo 3, y me olvido del chico de dentro ahora soy el del espejo.

Es tan fácil ir asi al colegio, mi sonrisa cautiva, me llevo tan bien con todos, los profesores, se ven como animales, y un poco lentos , a diferencia de mi que me siento tan activo, te sientas a mi lado….perdón se sienta a mi lado una chica, cautivadora de tés morena, ojos negros profundos cabello infinito, yo te persigo….perdón tú me persigues,….no ¡!disculpen la chica me pide un lápiz, se lo doy , más aun no es lo que ella pedía porque es una barra de jabón la que le entregue, pero ella no sabe qué pasa, solo sonríe, y piensa en una buena broma, cuando yo asevero haberle entregado el lápiz, pero me digno a levantar la voz y decirle hola…ella me dice hola, mi estado no me permite atreverme a mas, me quede dormido.
Me topas con tus manos…perdón me despierto de la clase, el timbre ha sonado, tu sonrisa…perdón me miran por la ventanas los demás, yo no quiero salir la luz, como que daña mis ojos y decido seguir en el curso, tratando de pensar, mas es tan difícil, aun ahora que escribo es sumamente complicado, ser coherente conmigo, porque en si nunca lo he sido, por eso prefiero las pastillas y el dormir, que estar despierto, tu silueta es hermosa, y siempre me susurras las cosas más maravillosas al oído, parece que una laguna se posó en mi corazón lo llenas de alma te tranquilidad, me das por que sentir porque llorar…perdón quería decir que ahora aquí sentado en el geriátrico todo es más fácil siempre rio y lloro siempre estoy loco como quería estarlo, aunque por momentos me siento cautivado por las flores o el humo de mi adicción, siento que estoy en la burbuja que escapo de lo que me atrapo hacía mucho tiempo atrás y aprendo que a pesar de todo la mentira está en todo lado pero la realidad es algo más absorbente, que también está en esas pastillas lo aprendí, este mismo día que cuento, porque cuando me levante, todo, no era más que una alucinación por el efecto de las malditas y recién eran las 3 de la mañana.

Anexo: Bitacora 4

BARBITÚRICOS
Son utilizados para la ansiedad, insomnio o epilepsia
Depresores del sistema nervioso central
Son legales
Ingeridas vía oral
Disminuyen actividad cerebral
DECAPITADOS
Conformada por 2 guayaquileños y 2 quiteños muertos por suicidios o sobredosis transcurren en los años 1800 problemas mayoritariamente de alcohol, tabaco y morfina
SUSTANCIAS PSICOTROPICAS 
Acción directa sobre el sistema nerviosos central
Sustancias no permitidas
Algunas legales utilizadas en fármacos
La OMS evalúa su daño a la salud
Se usan para el tratamiento psicosis maníaco depresivo
Dan sensación de bienestar
RITUALES Y SUSTANCIAS SAGRADAS
Mayoritariamente hongos y plantas
El consumo iba de la mano con rituales sagrados
Los hongos eran usados de forma espiritual
Las plantas permitían sanar enfermedades

Bitacora 7

COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

BITACORA

Nombre del Estudiante:Jordy Zambrano	Institución Educativa: COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”	Opción: EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS		Folio número	#7
				Fecha:2-05-2013
				Docente coordinador: Segundo Farias
Actividad: Charla y video sobre el embarazo y transmisión de enfermedades de transmisión sexual
Descripción de la actividad: Alumno de medicina paso un video titulado “Y si te doy un beso” luego de ellos respondió varias preguntas formuladas por mis compañeros
Objetivo de la actividad: Difundir las consecuencias, peligros y riesgos que se corre al tener relaciones sexuales sin protección
Tiempo de duración: 80min
Lugar donde se realizó la actividad: Laboratoro de Ciencias, Aula de 4º General
Materiales utilizados en esta actividad: Infocus Computadora
APRENDIZAJES ALCANZADOS:
¿Se cumplieron los objetivos? SI  _X__        NO ______ ¿Por qué? Conoci varios de los riesgos que corremos al tener relaciones sin protección
¿Qué hice bien? Mantenerme en silencio y prestar atencion
¿Qué podría haber hecho mejor? Aportar ideas al taller
¿Qué aprendí con esta actividad? Que al ser jóvenes estamos muy expuestos al embarazo y ETS
Recomendaciones/observaciones: Al momento de ejecutar el video hacerlo con mas brevedad
____________________________ Firma y Sello Docente Coordinador		Firma del Estudiante	Fecha de Aprobación

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Bitacora 6

COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

BITACORA

Nombre del Estudiante:Jordy Zambrano	Institución Educativa: COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”	Opción: EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS		Folio número	#6
				Fecha:30-04-2013
				Docente coordinador: Segundo Farias
Actividad: Velada artística
Descripción de la actividad: Velada artística en la que fuimos participes los estudiantes, padres de familia y docentes
Objetivo de la actividad: Dar a conocer los multiples talentos que poseen los estudiantes del colegio
Tiempo de duración: 2Horas
Lugar donde se realizó la actividad: LA Ronda
Materiales utilizados en esta actividad: Tarima Local
APRENDIZAJES ALCANZADOS:
¿Se cumplieron los objetivos? SI  _X__        NO ______ ¿Por qué? Se dieron a conocer varios talentos que tienen los estudiantes
¿Qué hice bien? Apoyar a mis compañeros que fueron los participantes de la noche
¿Qué podría haber hecho mejor? Llegar a la hora de inicio del evento
¿Qué aprendí con esta actividad? Cada persona de la comunidad Gauss tenemos un talento para mostrar
Recomendaciones/observaciones: Hacerlo a una hora más adecuada para los estudiantes
____________________________ Firma y Sello Docente Coordinador		Firma del Estudiante	Fecha de Aprobación

Bitacora 5

COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS

BITACORA

Nombre del Estudiante:Jordy Zambrano	Institución Educativa: COLEGIO PARTICULAR “FEDERICO GAUSS”	Opción: EDUCACIÓN PREVENTIVA ANTE EL USO Y CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS		Folio número	#5
				Fecha:29-04-2013
				Docente coordinador:
Actividad: Foro: Pastilla del día después
Descripción de la actividad: Foro y conversatorio con profesionales de la salud y estudiantes acerca del tema
Objetivo de la actividad: Dar a conocer información y características de la pastilla del día después
Tiempo de duración: 80min
Lugar donde se realizó la actividad: Aula de 4º General
Materiales utilizados en esta actividad: Infocus Computadora
APRENDIZAJES ALCANZADOS:
¿Se cumplieron los objetivos? SI  _X__        NO ______ ¿Por qué? Me informe sobre las características de la pastilla
¿Qué hice bien? Mantenerme en silencio y prestar atención
¿Qué podría haber hecho mejor? Formular incognitas
¿Qué aprendí con esta actividad? Que la pastilla se debe usar solo en casos de emergencia
Recomendaciones/observaciones: Llevar mas alumnos al foro
____________________________ Firma y Sello Docente Coordinador		Firma del Estudiante	Fecha de Aprobación